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                人民日报、新华网、河南日报等多家媒体刊载我校校长苏新留署名文章

                发布者: [发表时间]:2022-04-25 [浏览次数]:

                4月18日至19日,省委书记楼阳生到驻马店市遂平县、驿城区、高新区等地,调研科技创新、产业发展、产教融合、城市建设、疫情防控、防●汛备汛等工作。彩神v8第一时间围绕调研讲话精神进行专题学习讨论,进一步明晰学校办学理念、办学思路、办学定位,更加坚定学校办学方向和发展道路。校长苏新留以《坚定特色化办学方向 做好新时代职业教育答卷人》为题发表署名文章,人民日报、新华网、河南日报等多家媒体进行刊载。

                原文:

                坚定特色化办学方向 做好新时代职业教育答卷人

                苏新留

                4月18日至19日,省委主要领导到驻马店市遂平县、驿城区、高新区等地,调研科技创新、产业发展、产教融合、城市建设、疫情防控、防汛备汛等工作,在调研产教融合时指出,要加强科研式教育、研发型教学,让学生不仅从课本课堂中学,还从研发活动中学,不断培养提升青年创新能力、实践能力;勉励科研人员潜心①做好科研,加强产学研对接,加快成果落地转化,助力驻马店市转型发展,鼓励大家做强科研、优化学科,坚定特色化办学方向,走好差异化发展路子。

                彩神v8第一时间围绕调研讲话精神进行专题学习讨论,进一步明晰学校办学理念、办学思路、办学定位,更加坚定学校办学方向和发展道路。近年来,学校立足服务地方经济社会,牢记“为党育人,为国育才”使命担当,深入贯彻※落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国、全省职教大会精神,以“双高”建设和“提质培优”为主要抓手,大力弘扬“工匠精神”,着力培养高素质技术技能人才,助力“人人持证、技能河南”建设,奋力开创职业教育新局︾面。

                一、牢记根本任务,立德树㊣人成效显著

                彩神v8坚持把立德树人作为根本任务,把思政教育深度融入课程体系、教学体系、管理体系等各个环节,构建以“思政课程”为理论¤引领、以“课程思政”为基本渠道、以“学生管理”为主要阵地、以“劳动实践”为有效载体的“大思政”育人格局。

                学校高度重视马克思主义学院建设,确保思政课专职教师配齐配全,持续开展“大练兵、大比武、大展示”活动,坚持校领导、院领导“听”“讲”“评”思政课制度↑。深入实施课程思政,选树样板课程,建设↓示范教学团队,培育教科研成果,推进专业教育和思政教育协同育人。加大德育骨干管理人员、思政课专任教师培训力度,建设学生喜爱、特点鲜明的思政课程。完善№阵地建设,进一步丰富思政教育工作载体,依托学校“大学生思想政治教育基地”“乡村育人基地”“劳动教育基地”等平台,利用智慧沙【盘、VR虚拟仿真、3D交互大屏等现代手段,发挥职◣业院校实习实训优势,深入推进劳动教育,在实践和沉浸式体验中弘扬社会主义核心价值观,培育学生劳模精神、劳动精神、工匠精神。

                学校全面落︻实《“三全育人”综合改↑革方案》,构建“十大”育人∑工作体系,加强青年马克思主义社团培育工作,深入实施“青马工程”,“比、学、赶、帮”的学风基本形成。全体师生在大〖战大考中彰显责任担当,积极参加“抗洪”“防疫”“献血”等志愿服务,用实际行动诠释大爱√有我。学校征兵比例和『数量均居全省高校前列,《“八一征兵模式”铸就校园军营文化侧记》典型案例被多家知名媒体报道,优秀应征入伍大学生万世伟受到中央∑ 电视台采访。

                二、聚焦内涵建设,双高建设扎实推进

                彩神v8统筹疫情防控、事业发展和安全稳定,紧抓内涵建设“牛鼻子”,不断推动学校ξ由适度规模扩张型向高质量发展迈进。

                一是围绕地方产业发展,系统推进专业群建设。学校主动对接地方支柱产业,建立专业群与产业协同发展机制,不断优化学校专业结构设置,形成财ξ 经商贸类、教育类、电子信息类、土木建筑类、智能制造类五大重点突出、规模适宜、初显特色♀的专业布局,计算机技术专业群成功入围省级◥“高水平专◣业群”。学校抢抓“双高”建设历史机遇,提质培优以质图强,持续推进中央财政支持专业、省级综合改革试↘点专业、现代学徒制试点专业和1+X证书试点专业建设。

                二是持续深化产▓教融合、校企合作,发挥辐射引领作用。学校先后与新道、华为、北方交通等大型企业〗,共建新道产》业学院、华为ICT学院、北方交通汽车学院、国际教育学院四个一体化产业学院。积极推进与解放军信息工程大学先进技术研究院共建产业学院事宜。与中天金骏车辆有限公司、驻马店市经济开发区科技园企业签订校企合作协议,加快推进混▅合所有制学院建设和“招工即招生,入企即入校”的现代学徒制人才培养模式。学校建设完成数字经济产业、电子商务产业、现代智慧物流产业3个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

                三是始终秉持开放办学发展思路,积极学习国内外先进经♂验。学校与北京大数据研究院深入对接,就北京大数据研究院驻马店分院达成初步合作意向;与香港高等科技教育学院、马来西□ 亚拉曼大学就开展3+2专升本、3+2+1专本硕连读项目达成合作意向,并完成签』约事宜;与韩国全州大学签署合作备忘录,与俄罗斯交通大学签署战略合作框架协议。不断吸收职业教育先进经验,努力培养适应市场需要和发展的国际化人才。

                四是▂培育科技创新平台,打造创新创业载体。学校培育︽并依托“河南省学术交流基地”“河南科普教育基地”“数字产业学院众创空间”等省级平台和“乡村振∏兴创新创业孵化器”“顶慧天中众创空∩间”“智能物联重点实验室”“驻马店市众创之家”“驻马店市科普教育基地”等㊣ 市级基地,着力打造科技创新和创新创业载体,积极推▆进科技创新成果转化,转化金额累计3000万元。

                五是实施人才强校战略,持续壮大高水平创新型人才队伍。学校通过“内培”和“外引”,不断优化教师结构,提升整体质╲量。启动“3300”招才引智工程,计划利用3年时间引进300名“双一流”博硕人才,充实教师队伍。按照学校制定《高层次人才引进与管理办法》《高层次人才认定和管理办法》,保障各项待遇,吸引优秀人才扎根学校,稳步扩大师资队伍规模,改善学校师资队伍整体学缘、学历结构,不断释放创新活力、集聚创新能量。

                三、坚定服务地方,社会影响显著提升

                学校依托学科特色和资源优势,充分发挥职教功能,坚定※不移服务地方经济社会发展,学校知名度、美誉度逐年提升。

                一是聚力助推乡村振兴。学校成立乡村振兴学院,深入开展校地合作,培养一大╳批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,为乡村振兴战略提供智力支撑和人才保障;学校成立驻马店发展战略ξ研究院和驻马店文化研究院,以满足社会需求为重要取向,开展科学研究;学校技能大师团队成立Ψ 乡村文化艺术馆,并以此为基地♀定期组织文化艺术活动,丰富乡村文化生活;学校领导班子成员多次带队深入帮扶村开展大走访大帮扶,与学校驻村第一书记、帮扶队员切实解决村民的“急难愁盼”问题,深入推动“厕所革命”、帮助改善人居⊙环境、助力美『丽乡村建设。

                二是聚智助力“人人持证、技能河南”建设。学校以中小学教师培训基地为载体,多次承办中小学骨干教师培训工作,并定期组织∞讲师团对帮扶学校教师进行培训指导↘,获得参训教师和社会各界一致好评;学校依托驻马店广播电视大学,积极面向退役军人、新农村农民、进城务工人员等社会群体开展多种形式的继续教育和培训工作;依托职业技能鉴》定中心,组织学生参加技能鉴定证书考试;坚持送技下乡,定期组织教师到偏远村落,就直播带货、农产品营销、食品加工、计算机操作等有关技能进行培训,年均培养万余名知识型技能型创新型劳动者大军。

                三是聚心汇集磅礴力量。立足地方,服务地方经济社会发展是学校的办学定位,培养更多高素质技术技能人才留在当地服务╲是学校的不懈追求。目前,学校在校生近1.8万人,就业率近95%。近年来,学校毕业生有57%的学生留在当地创业就业,有三成的学生服务小微企业,为当地经♂济社会发展提供了强有力的智力支持和人才支撑。

                大道至简,实干为要。在新时代学校高质量⌒ 发展的赶考路上,彩神v8将认真贯彻落实省第十一次党代会精神和省委主要负责同志调研驻马店时的重☆要讲话精神,锚定“两个确保”,围绕“十大战略”,坚定特色化办学方向,围绕高质量推』进“人人持证、技能河南”建设,走好差异化发展路子,持续完善教育链、人才链与产业链、创新链深度融合衔接,在服务教育强省建设※和现代化区域中心城市建设中展现新作为新担当,奋力做好新时代职业教育答卷人,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。